Как работать с типом учебного материала «Тест»
Поиск в разделе помощи по слову
При помощи типа материала «Тест» можно создавать практические и контрольные занятия в виде интерактивных заданий и тестов.
- Видеоролик: Как создавать и настраивать тесты.
Создаем новый тест
- Перейдите в модуль «Управление содержанием».
- Выберите «Содержание» или соответствующий учебный материал для создания дочернего материала.
- Нажмите кнопку «Добавить новый материал».
- Выберите тип учебного материала «Тест» и нажмите «Создать новый материал».
При помощи визуального HTML-редактора можно, исходя из дидактической целесообразности, добавить описание к тесту описание: информацию в виде текста, графики, анимации, видео, изображений и звуковой информации.
1. Опции теста
Опции теста дают возможность настроить тест в соответствии с задачами тестирования.
При помощи опций теста можно настроить отображение вопросов, настройки попыток и информацию после тестирования.
Например, если выставить опцию «Показывать верные ответы» в значение «Немедленно», учащиеся смогут просматривать правильные ответы в процессе тестирования.
В этом случае тестирование переходит из разряда контрольных мероприятий в разряд интерактивных заданий.
При помощи опции «Запретить другие операции во время прохождения этого теста» можно защитить тестирование от попыток подобрать правильные ответы теста или войти в учебные материалы курса.
Подобные действия участника будут зафиксированы системой, результаты тестирования не будут сохранены и участник получит уведомление о совершении других операций во время прохождения теста.
2. Управление временем
При помощи функции можно задать лимит времени на прохождение теста.
3. Административные баллы
- При помощи функции можно настроить минимальный процент баллов для зачета.
- Возможно настроить отображение результата в баллах, процентах или оценках. При помощи редактора шкалы оценок можно настроить свою балльную систему оценки результатов.
- Также возможно настроить количество баллов в зависимости от сложности вопроса. Эта функция дает возможность управлять приоритетами вопросов и начислением баллов. Например, несколько вопросов с высоким приоритетом и большим количеством баллов могут существенно влиять на результат тестирования и перекрывать результаты ответов на другие вопросы теста.
4. Менеджер обратной связи
При помощи функции можно настроить отображение автоматического сообщения учащемуся в зависимости от набранных за тест баллов. Сообщение создается при помощи визуального HTML-редактора.
Эта функция создает имитацию взаимодействия с преподавателем и может повысить мотивацию учащихся и лояльность к удаленному обучению.
5. Категории вопросов
- При помощи функции можно создать свои категории для вопросов теста. Для каждого вопроса теста, в дальнейшем, можно установить определенную категорию, которую в дальнейшем можно использовать при построении отчетности.
- Если в опциях теста «Информация после тестирования», опция «Показать баллы сгруппированными по категориям вопросов» установлена в значение «Да», в результатах после тестирования набранные баллы будут показываться с учетом категорий вопросов. Это дает возможность выделить проблемные категории учащегося.
- Также, если в опциях теста «Отображение вопросов», опция «Упорядочить» установлена в значение «Случайно, выбор по категориям», можно установить какое количество вопросов по категориям войдет в случайную выборку с вопросами теста. Это дает возможность управлять тестированием и приоритетами в категориях вопросов исходя из дидактической целесообразности.
6. Авторизация
При помощи функции можно настроить подтверждение личности участника тестирования. Функция работает как фото-авторизация при использовании веб-камеры на устройстве участника тестирования.
В модуле «Результаты обучения» в карточке учащегося сохраняются снимки авторизации всех попыток тестирования.
Также протоколы всех операций участника, географическое положение, характеристики устройства при каждой попытке тестирования.
7. Типы вопросов в тесте
При помощи функции «Добавить вопрос» можно наполнить тест подходящими типами вопросов. Каждый тип вопроса решает определенные задачи тестирования.
Например, с помощью типа вопроса «Единственный выбор» можно создать вопрос с ответами, только один из которых будет верным.
8. Настройка вопросов
- При помощи визуального HTML-редактора можно настроить вопрос, варианты ответов и комментарии к ответам.
- Можно добавить информацию в виде текста, графики, анимации, видео и звуковой информации, исходя из дидактической целесообразности.
- Также можно настроить: сложность вопроса, максимальное время ответа и отображение ответов в случайном порядке при каждой попытке.
9. Результаты теста
- Результаты теста находятся в модуле меню «Результаты обучения». Подробнее.